L'avenir de l'école ne s'écrira pas à la craie

Telles sont les paroles de Luc Chatel, qui débloque 60 millions d'euros sur 3 ans pour "passer le cap du numérique" !

Le plan prévoit la nomination d'un référent numérique dans chaque collège et lycée, ainsi que la création d'un portail ministériel qui recensera "toutes les ressources pédagogiques numériques disponibles". Les collectivités territoriales participeront à l'installation de tableaux numériques dans les classes.

Espérons qu'à défaut de se dégraisser, le Mamouth aide nos enfants à intégrer l'ère numérique...

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Un Institut Européen de Technologie

Les ministres européens de la Recherche ont donné leur feu vert au lancement de ce qui pourrait être l'équivalent Européen du MIT nord américain, le "EUROPEAN INSTITUTE OF INNOVATION AND TECHNOLOGY".

L'organisme, qui aura pour mission de promouvoir la recherche et le développement (R&D) au sein de l'Union, est un projet émanant de la Commission européenne.

Il reposera sur le principe d'une fédération de « communautés de connaissances et d'innovation », qui fonctionnera via des partenariats public-privé, entre des universités et des entreprises. Doté d'un budget de fonctionnement de 308,7 millions d'euros sur six ans, il devrait se concentrer en priorité sur les technologies de l'information et le développement des énergies renouvelables.

L'objectif de cet institut sera de contribuer au développement de la capacité d'innovation de l'Union Européenne en mettant en œuvre le "triangle du savoir" : haut niveau de formation, recherche, et compétitivité.

Saluons cette initiative ! La capacité d'innovation de l'Europe est l'un des enjeux majeurs du développement de vos entreprises dans les prochaines années.

Où dénicherez vous les talents demain ? Voici le Global talent Index

Le cabinet Heidrick & Struggles s'est allié avec The Economist Intelligence Unit pour répondre à cette question, en étudiant sept axes d'évaluation quantitatifs et qualitatifs, dans 30 pays :

• les caractéristiques démographiques;
• la qualité du système d'enseignement obligatoire;
• celle des universités et des grandes écoles;
• celle de l'environnement pour le développement des talents;
• la mobilité et l'ouverture relative sur le marché du travail;
• les tendances et flux des investissements directs étrangers;
• et la propension à attirer les talents.

	Classement des 10 pays les plus riches en talents:
	Rang	2007	2012	Evolution
	1	Etats-Unis	Etats-Unis
	2	Canada	Royaume-uni
	3	Pays-Bas	Canada
	4	Royaume-uni	Pays-Bas
	5	Suède	Suède
	6	Allemagne	Chine
	7	Australie	Allemagne
	8	Chine	Australie
	9	France	France
	10	Inde	Inde
	Source : Global Talent Index, Heidrick & Struggles / 2007

France : les indicateurs sont au vert

Selon Heidrick & Struggles, les points faibles de la France sont à rechercher dans son coût de vie élevé, la stagnation du nombre de talents en âge de travailler, un investissement relatif en R&D assez faible et sa réticence à recruter des étrangers. Sur le critère de la mobilité et de l'ouverture du marché du travail, l'Hexagone obtient ainsi un score de seulement 51 (53 en 2012), contre 59 pour son voisin allemand.

	Rang de la France
	Critère	2007	2012	Evolution
	Qualité du système d'enseignement obligatoire	5	2
	Qualité des universités et des grandes écoles	9	7
	Qualité de l'environnement pour le développement des talents	9	9
	Mobilité et l'ouverture relative sur le marché du travail	8	8
	Tendances et flux des investissements directs étrangers	14	8
	Propension à attirer les talents	5	2
	Source : Global Talent Index, Heidrick & Struggles / 2007

Vous pouvez commander l'étude complète.

Valérie Pécresse dévoile son programme NTIC

Valérie Pécresse, la ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, s'est livrée au jeu des questions réponses avec les internautes en vidéo avec le Journal Du Net.

La ministre a annoncé vouloir atteindre l'objectif de 100 % de foyers connectés à Internet en 2012. Ses efforts porteront aussi sur l'équipement, notamment celui des étudiants.

Ces projets sont fort louables, mais de l'idée à la pratique il va falloir accélérer sérieusement le mouvement ! Avant que 100% des foyers soient connectés d'ici 2012, peut-être faudra-t-il finaliser l'accès à toutes les entreprises à du haut débit sur tout le territoire, cela donnera d'avantage de possibilités de travail aux étudiants.

Penser aux étudiants est bien, mais l'âge auquel les enfants apprennent en s'amusant et peuvent découvrir l'informatique en étant encadré est la maternelle. Celle dans laquelle est mon fils s'y essaye, entres autres programmes pédagogiques innovants... Sauf qu'ils n'ont aucun moyen, et que leurs matériels viennent de dons des parents !

Quand on voit le gâchis de matériel dans des bennes de certaines administrations, à l'heure du développement durable, une juste répartition et une politique de recyclage permettraient de donner un matériel correct aux maternelles ou lycées. Sans oublier évidemment des programmes d'enseignement... aux enseignants.